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Cartografías del terrorismo de Estado

Visitamos el ex Centro de Detención Clandestina “La Escuelita”.

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Este miércoles 27 compartimos nuevamente la vista al ex CCD La Escuelita junto con Anahí Junquera y Alejandra Santucho, integrantes de H.I.J.O.S. Bahía Blanca.

🔥Conversamos con estudiantes de la cátedra Prehistoria General del Departamento de Humanidades de la UNS acerca del valor que tiene el trabajo conjunto entre científicxs e integrantes de organismos de derechos humanos en la búsqueda de la MEMORIA, la VERDAD y la JUSTICIA.

📢Contamos la experiencia de investigación, las hipótesis de trabajo planteadas, las metodologías elegidas y los resultados del trabajo realizado en la primera etapa entre el año 2010 y 2013 y entregados a la Justicia.

👉Anahí y Alejandra compartieron la experiencia de trabajo de los organismos de DDHH en Bahía Blanca, sus historias de vida y la necesidad de contar con un espacio de memoria como un escenario de educación democrática.

👏Especialmente hablamos de la recuperación de la identidad del nieto 140, nacido en cautiverio en el ex CCD La Escuelita. Esto fue posible también por la articulación del trabajo del Equipo de Antropología Forense y de Abuelas.

¡Por más ciencia pública!

@hijosbahiablanca
@humanidades.uns
@culturayextensionuns

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“La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”

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Les compartimos con mucha alegría un material educativo que estuvimos diseñando para trabajar en las aulas de los distintos niveles educativos. Se trata del primer cuadernillo de la serie Ciclo Zaranda: objetos con historias bonaerenses: “La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”. Como ya saben CZ es una propuesta audiovisual de cortos en teatro de objetos documental, en los que trabajamos con la materialidad y el patrimonio de algunos sitios arqueológicos de la provincia de Buenos Aires, y con ellos construimos historias, narramos acciones, repensamos los paisajes, personas y sonidos que los contienen y dan vida. Es un proyecto que estamos haciendo con junto con Ciclo objeto, una plataforma para las investigaciones escénicas, coordinado por Ina Morales y Cata Corredor. 

En este cuaderno van a encontrar acciones, juegos, producciones audiovisuales, invitaciones a experimentar con el cuerpo, los espacios, los objetos cotidianos, el sonido, la escritura, entre otras prácticas artísticas. Son páginas que corren, vuelan o se quedan quietas, imaginando futuros mundos posibles en los que podamos vincular nuestros saberes de forma más igualitaria.

Se trata de un proyecto colectivo en el que han participado especialistas en educación, historia, arqueología pública, danza, música, letras así como las organizaciones HIJOS y Red por la Identidad de Bahía Blanca. Es de acceso público y fue editado por Ediciones en Cruce del Programa educativo y de comunicación pública de la Arqueología del Dpto. de Humanidades de la UNS.¡¡Esperamos que lo disfruten!!

Autores: Evelyn Arriagada, Alejandra Barna, Anabel Bustos Arnst (Red por el Derecho a la Identidad Bahía Blanca), Virginia Dominella, Rosina Gúngolo, Anahí Junquera (H.I.J.O.S. Bahía Blanca), Camila Marinetti, Matías Marinozzi, Lorena Montero, Alejandra Pupio, Noelia Rodríguez, Alejandra Santucho (HIJOS Bahía Blanca), Antonela Servidio, Ana Inés Seitz y Cecilia Simón
Ilustraciones y diseño: Mariana Sabattini @mariana.sabattini
Coordinadores de Ediciones en cruce: Ediciones en cruce (Alejandra Pupio,
Cecilia Simón, Mariano Colombo)

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“La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”

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Les compartimos con mucha alegría un material educativo que estuvimos diseñando para trabajar en las aulas de los distintos niveles educativos. Se trata del primer cuadernillo de la serie Ciclo Zaranda: objetos con historias bonaerenses: “La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”. Como ya saben CZ es una propuesta audiovisual de cortos en teatro de objetos documental, en los que trabajamos con la materialidad y el patrimonio de algunos sitios arqueológicos de la provincia de Buenos Aires, y con ellos construimos historias, narramos 

acciones, repensamos los paisajes, personas y sonidos que los contienen y dan vida. Es un proyecto que estamos haciendo con junto con Ciclo objeto, una plataforma para las investigaciones escénicas, coordinado por Ina Morales y Cata Corredor. 

En este cuaderno van a encontrar acciones, juegos, producciones audiovisuales, invitaciones a experimentar con el cuerpo, los espacios, los objetos cotidianos, el sonido, la escritura, entre otras prácticas artísticas. Son páginas que corren, vuelan o se quedan quietas, imaginando futuros mundos posibles en los que podamos vincular nuestros saberes de forma más igualitaria.

Se trata de un proyecto colectivo en el que han participado especialistas en educación, historia, arqueología pública, danza, música, letras así como las organizaciones HIJOS y Red por la Identidad de Bahía Blanca. Es de acceso público y fue editado por Ediciones en Cruce del Programa educativo y de comunicación pública de la Arqueología del Dpto. de Humanidades de la UNS.¡¡Esperamos que lo disfruten!!

Autores: Evelyn Arriagada, Alejandra Barna, Anabel Bustos Arnst (Red por el Derecho a la Identidad Bahía Blanca), Virginia Dominella, Rosina Gúngolo, Anahí Junquera (H.I.J.O.S. Bahía Blanca), Camila Marinetti, Matías Marinozzi, Lorena Montero, Alejandra Pupio, Noelia Rodríguez, Alejandra Santucho (HIJOS Bahía Blanca), Antonela Servidio, Ana Inés Seitz y Cecilia Simón
Ilustraciones y diseño: Mariana Sabattini @mariana.sabattini
Coordinadores de Ediciones en cruce: Ediciones en cruce (Alejandra Pupio,
Cecilia Simón, Mariano Colombo)

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Ciclo Zaranda / El pañuelo blanco

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CICLO ZARANDA | Cap.1: CCDyE La escuelita de Bahía Blanca. Seguimos trabajando con la materialidad y la memoria, ¡un ejercicio de todos los días! Así como el pañuelo blanco es un símbolo emblemático de la lucha de las Madres y Abuelas, ¿conocés otros emblemas de lucha? ¿Cuáles? ¿Tienen un sentido similar al pañuelo blanco? ¿Qué objetos y marcas te identifican? ¿con qué símbolos te identificás? Te proponemos que armes un pañuelo blanco, cortando en triángulo una tela o una hoja. Escribí un mensaje que quisieras dejarle a las futuras generaciones. Unilos formando una guirnalda que podés colocar en el pasillo de tu escuela. ¿Sus mensajes están relacionado al mensaje de las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo? ¿De qué manera? 👇🏼🎞️ Comentá y compartí! #CicloZaranda @Ciclo.objeto @hijos.bahiablanca @redxlaidentidadbblanca @arqueologiaencruce

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Ciclo Zaranda / Capítulo 1

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CICLO ZARANDA | Los relatos de las y los sobrevivientes, su voz, el ejercicio de recordar juntas y las materialidades del Centro Clandestino de Detención y Exterminio La Escuelita de Bahía Blanca.

Todo eso, que pasó por la zaranda del tiempo, toma la forma de este corto en teatro de objetos.

#24DeMarzo #24M #BahiaBlanca #45AñosDelGolpeGenocida#CicloZaranda#CDCYELaEscuelitaDeBBca
#MemoriaVerdadJusticia

Y para vos, ¿qué es la memoria?

👇🏼🎞️ Asistí, comenta y compartí!

@Ciclo.objeto
@hijos.bahiablanca
@redxlaidentidadbblanca
@arqueologiaencruce

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Memoria, Verdad y Justicia

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Esta semana, a 45 años del Golpe genocida, reforzamos nuestro compromiso con las luchas por la MEMORIA, la VERDAD y la JUSTICIA. Queremos contarles que parte del equipo de Arqueología en cruce se encuentra participando del peritaje a la Base de Infantería de Marina Baterías, ubicada en las afueras de la localidad de Punta Alta. Se comenzó a realizar un relevamiento documental y espacial que permitirá conocer la materialidad del terrorismo de estado en el ex CCDyE “Séptima Batería”. El trabajo colaborativo entre universidades, justicia y organismos de derechos humanos impulsará un accionar conjunto hacia la concreción de un espacio de memoria que contribuya al abordaje de la historia reciente y a la consolidación y defensa de la plena vigencia de los derechos humanos en democracia.

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