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Habitar los museos

📢 Pronto llega Habitar los museos. Perspectivas para la investigación y la práctica.
📌 24 y 25 de agosto
📍 Centro Histórico Cultural UNS, Rondeau 29, Bahía Blanca

✨ Serán dos días de trabajo y reflexión sobre la historia y la práctica en los museos. 👉 Podrán participar de las siguientes actividades libres y gratuitas con certificado de asistencia:

📌 Jueves 24 de agosto: 🔹14 a 17hs. Taller: Museos y comunidades. Coordinación: María Silvia Di Liscia, Camila Marinetti y Agueda Caro Petersen. 🔹18hs. Conferencia “Museos y Comunidad, una experiencia de trabajo colaborativo desde el Museo Pachacamac” a cargo de Denise Pozzi-Escot (Directora del Museo Pachacamac, Perú), Rosangela Carrión (Responsable de las colecciones del Museo Pachacámac). Coordina Silvana Lovay (CECA LAC). Esta actividad tendrá un formato híbrido (presencial y virtual).

📌 Viernes 25 de agosto: 🔹14 a 17hs. Taller Acciones educativas en museos. Coordina Mariano Colombo (CONICET) y María Ester Folco (UNLPAM). Centro Histórico Cultural, UNS (Rondeau 29)

💻 Pueden inscribirse en el siguiente enlace

https://docs.google.com/forms/d/1F3_5l8TD44b29XHi3arT3H2pfyNU5Y5jwWtoWD5oo4Y/edit

DE BARRO Y FUEGO, UNA HISTORIA HACE 3.000 AÑOS

Para quienes vivan en CABA o estén de paseo por allí. Invitamos a que puedan ver la obra DE BARRO Y FUEGO, UNA HISTORIA HACE 3.000 AÑOS en la calle de los títeres, Caseros 1750. No se la pueden perder. Esta obra es un proyecto de divulgación científica en arqueología realizado con títeres de mesa y teatro de sombras cuya producción es de Arqueología en cruce y A luz y a sombras títeres, con guión de Verónica Guerin y Alejandra Pupio. Se escribió, ensayo y pensó con el asesoramiento científico por parte de los Dres. Isabel González, Magdalena Frère y Juan Francisco Jiménez; así como con asesoramiento en etnomusicología por Graciela Restelli y Ruben Travierso del Instituto Nacional de Musicología Carlos Vega, Edgardo Civallero y Graciela Hernández, y en canto ancestral entrenamiento con Miriam García.

“Altissonantes vozes de bronze: memoria e dinamização do patrimonio sineiro eborense”

21 de marzo, 15hs. horario argentino Invitamos a la próxima conferencia del Ciclo Cuando la ciencia e la tecnología se cruzan con las artes y las letras que organizamos en conjunto con la Universidad de Evora y la Universidad Nacional del Quilmes. En esta oportunidad podremos escuchar a Rodrigo Teodoro de Paula con su charla “Altissonantes vozes de bronze: memoria e dinamização do patrimonio sineiro eborense”

Les dejamos el enlace para ingresa, la sinopsis y el CV de Rodrigo Teodoro de Paula. Entrar na reunião Zoom https://us02web.zoom.us/j/83898805706?pwd=V3NTaW1odllSYnpucExybGJYcXVCUT09

ID da reunião: 838 9880 5706

Senha de acesso: 401327

Sinopse

«Integrado ao património cultural eborense, os sinos da cidade de Évora foram responsáveis, desde tempos remotos, por ordenar o tempo, comunicar publicamente variadas notícias, alegrar as festividades, garantir a proteção espiritual, alertar para as intempéries, invasões e incêndios, chorar os mortos, regular o trabalho, entre outras funções. Nota-se que o cotidiano da cidade era marcado pela presença constante dos sons desses instrumentos, sons estes organizados através de um complexo sistema de códigos sonoros acionados, desde as diversas torres, por sineiros e sineiras e reconhecidos por seus habitantes. Para além das referências relacionadas a essas práticas, identificadas em relações de épocas, em documentos burocráticos, entre outras fontes históricas, é a partir das publicações de Gabriel Pereira (1901), de José Joaquim D´Ascensão Valdez (1911), e de Túlio Espanca (1966) que podemos identificar as primeiras iniciativas de registo patrimonial dos sinos de Évora. Entretanto, na falta de maiores estudos sobre essa temática, nas décadas seguintes, pretendemos apresentar, na presente conferência, algumas ações atuais que têm contribuído para o estudo histórico da prática sineira na cidade, as possibilidades de revitalização patrimonial de seus sinos, assim como a recuperação dos toques manuais.»

«Rodrigo Teodoro de Paula é Doutor em Ciências Musicais – Musicologia Histórica, pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Licenciado em Direção de Orquestra pela Universidade Federal de Minas Gerais, é também mestre em Estudo das Práticas Musicais – Música e Sociedade, pela mesma instituição, e mestre em Interpretación de la Musica Antigua pela Escola Superior de Música da Catalunya / Universitat Autónoma de Barcelona. Atualmente é professor convidado pelo Departamento de Música da Universidade do Minho, Investigador na Fundação Casa de Bragança e membro integrante do CESEM (pólo Universidade de Évora). Seus interesses contemplam a área dos Sound StudiesSoundscape e do Património Sineiro Português, tendo diversas publicações e ações científicas e culturais sobre esses temas.».

Descripción de la imagen

A la derecha fotografía en blanco y negro de la ciudad de Evora desde el campanario de una iglesia. En el resto del flyer se consigna la información del evento: “Altissonantes vozes de bronze: memoria e dinamização do patrimonio sineiro eborense”. Rodrigo Teodoro de Paula (CESEM-Pólo Universidade de Evora) 3º Ciclo Internacional de Videoconfêrencias “Quando a Ciencia e a Tecnologia se cruzan con as Artes e as Letras” Organização Ana Cristina Martins (IHC Polo da Universidade de Evora) María Alejandra Pupio (Inst. de Humanidades, Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur) Marina Rieznik (Inst. de Estudios sobre la ciencia y la Tecnología, Universidad Nacional de Quilmes) 21 de marzo de 2023 Figura el enlace que puede copiarse del texto prinicipal

“La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”

Les compartimos con mucha alegría un material educativo que estuvimos diseñando para trabajar en las aulas de los distintos niveles educativos. Se trata del primer cuadernillo de la serie Ciclo Zaranda: objetos con historias bonaerenses: “La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”. Como ya saben CZ es una propuesta audiovisual de cortos en teatro de objetos documental, en los que trabajamos con la materialidad y el patrimonio de algunos sitios arqueológicos de la provincia de Buenos Aires, y con ellos construimos historias, narramos acciones, repensamos los paisajes, personas y sonidos que los contienen y dan vida. Es un proyecto que estamos haciendo con junto con Ciclo objeto, una plataforma para las investigaciones escénicas, coordinado por Ina Morales y Cata Corredor. 

En este cuaderno van a encontrar acciones, juegos, producciones audiovisuales, invitaciones a experimentar con el cuerpo, los espacios, los objetos cotidianos, el sonido, la escritura, entre otras prácticas artísticas. Son páginas que corren, vuelan o se quedan quietas, imaginando futuros mundos posibles en los que podamos vincular nuestros saberes de forma más igualitaria.

Se trata de un proyecto colectivo en el que han participado especialistas en educación, historia, arqueología pública, danza, música, letras así como las organizaciones HIJOS y Red por la Identidad de Bahía Blanca. Es de acceso público y fue editado por Ediciones en Cruce del Programa educativo y de comunicación pública de la Arqueología del Dpto. de Humanidades de la UNS.¡¡Esperamos que lo disfruten!!

Autores: Evelyn Arriagada, Alejandra Barna, Anabel Bustos Arnst (Red por el Derecho a la Identidad Bahía Blanca), Virginia Dominella, Rosina Gúngolo, Anahí Junquera (H.I.J.O.S. Bahía Blanca), Camila Marinetti, Matías Marinozzi, Lorena Montero, Alejandra Pupio, Noelia Rodríguez, Alejandra Santucho (HIJOS Bahía Blanca), Antonela Servidio, Ana Inés Seitz y Cecilia Simón
Ilustraciones y diseño: Mariana Sabattini @mariana.sabattini
Coordinadores de Ediciones en cruce: Ediciones en cruce (Alejandra Pupio,
Cecilia Simón, Mariano Colombo)

“La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”

Les compartimos con mucha alegría un material educativo que estuvimos diseñando para trabajar en las aulas de los distintos niveles educativos. Se trata del primer cuadernillo de la serie Ciclo Zaranda: objetos con historias bonaerenses: “La escuelita de Bahía Blanca. Propuestas para pensar y construir memorias desde la materialidad”. Como ya saben CZ es una propuesta audiovisual de cortos en teatro de objetos documental, en los que trabajamos con la materialidad y el patrimonio de algunos sitios arqueológicos de la provincia de Buenos Aires, y con ellos construimos historias, narramos 

acciones, repensamos los paisajes, personas y sonidos que los contienen y dan vida. Es un proyecto que estamos haciendo con junto con Ciclo objeto, una plataforma para las investigaciones escénicas, coordinado por Ina Morales y Cata Corredor. 

En este cuaderno van a encontrar acciones, juegos, producciones audiovisuales, invitaciones a experimentar con el cuerpo, los espacios, los objetos cotidianos, el sonido, la escritura, entre otras prácticas artísticas. Son páginas que corren, vuelan o se quedan quietas, imaginando futuros mundos posibles en los que podamos vincular nuestros saberes de forma más igualitaria.

Se trata de un proyecto colectivo en el que han participado especialistas en educación, historia, arqueología pública, danza, música, letras así como las organizaciones HIJOS y Red por la Identidad de Bahía Blanca. Es de acceso público y fue editado por Ediciones en Cruce del Programa educativo y de comunicación pública de la Arqueología del Dpto. de Humanidades de la UNS.¡¡Esperamos que lo disfruten!!

Autores: Evelyn Arriagada, Alejandra Barna, Anabel Bustos Arnst (Red por el Derecho a la Identidad Bahía Blanca), Virginia Dominella, Rosina Gúngolo, Anahí Junquera (H.I.J.O.S. Bahía Blanca), Camila Marinetti, Matías Marinozzi, Lorena Montero, Alejandra Pupio, Noelia Rodríguez, Alejandra Santucho (HIJOS Bahía Blanca), Antonela Servidio, Ana Inés Seitz y Cecilia Simón
Ilustraciones y diseño: Mariana Sabattini @mariana.sabattini
Coordinadores de Ediciones en cruce: Ediciones en cruce (Alejandra Pupio,
Cecilia Simón, Mariano Colombo)

Mapa de proyectos territoriales

Compartimos el sitio realizado por la Universidad Nacional del Sur para visualizar en un mapa de forma georreferenciada la distribución territorial de los proyectos de extensión y voluntariado en Bahía Blanca. Entre ellos se encuentran referenciados el Voluntariado “¿Qué nos hace humanos?” y el de Extensión “Un objeto sujeto al afecto. Memorias, identidades y materialidades en Envión Stella Maris-9 de noviembre”.

El repositorio se encuentra publicado en el sitio www.infoextension.uns.edu.ar y desde allí puede accederse a dos tipos de buscadores a través de las solapas “Mapa” o “Proyectos”.